Годовой итоговый тест по Русскому языку 7 класс представлен в 2 вариантах с ответами. Тест составлен согласно требованиям действующих ФГОС и ФОП ООО по предмету «Русский язык» для 7 класса. Ответы приведены в конце теста.
Вариант 1
1. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква е.
1) о пропавш..й экспедици..
2) о случивш..мся н..давно
3) на взвивш..мся знамен..
4) выяв..вший н..достатки
2. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква и.
1) примеча..мый, высвет..в
2) поража..мый, заброс..в
3) ненавид..мый, прекращ..на
4) недвиж..мый, отвес..в
3. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква а (я).
1) засе..но, позор..щий
2) держ..щий, кол..щий
3) занима..щийся, спа..нный
4) стел..щий, потер..на
4. Укажите предложение, где в слове на месте пропуска пишется одна буква н.
1) К станции подходил груже..ый углём состав.
2) Все пути к отступлению отреза..ы.
3) Говорил он горячо и взволнова..о.
4) Подростки были веселы и раскова..ы.
5. Укажите предложение, в котором не пишется слитно с обоими словами.
1) Одет он (не)лепо, (не)по-нашему.
2) (Не)оставляйте (не)выключенные электроприборы.
3) Выглядел он (не)ряшливо и говорил (не)искренне.
4) (Не)набив шишек, (не)научишься кататься на велосипеде.
6. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква о.
1) насух..
2) снов..
3) к..литка
4) акв..рель
7. Выберите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква и.
В чертогах Снежной королевы Каю казалось, что лучше ему н(1)где быть н(2) может. Он н(3)мало н(4) беспокоился о своей судьбе.
1) 1, 3
2) 2, 4
3) 1, 3, 4
4) 1, 2, 3, 4
8. Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
1) Вот раздалося (КУ)КУ (В)ДАЛЕКЕ.
2) (В)СЛЕДСТВИЕ сильных морозов занятия отменили, (ЗА)ТО можно было выспаться.
3) (НЕ)СМОТРЯ на то что был поздний час, (КОЕ)ГДЕ в окнах горел свет.
4) Я (ТО)ЖЕ научился решать задачи (НА)ПОДОБИЕ треугольников.
9. Укажите слово, в котором неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
1) нАчавший
2) дОсыта
3) киломЕтр
4) балУясь
10. Укажите пример, в котором не нарушена речевая норма.
1) напишущий изложение
2) аэрозоль для моли
3) уверенность в победе
4) поделиться о впечатлениях
11. Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неправильно.
1) Это был трудный путь, и люди, утомлённые им, падали духом.
2) Алёша так неожиданно бросился на шею к кухарке, что она упустила из рук Чернушку, которая от страха взлетела на кровлю сарая и там продолжала кудахтать.
3) Тьма заполнила комнату, камин потух, и тени пропали, а гномы продолжали играть.
4) Злая мачеха вскочив, об пол зеркальце разбив, в двери прямо побежала и царевну повстречала.
(1)Бунин был чрезвычайно строгим критиком и одновременно необычайно благодарным читателем, умеющим по-настоящему пережить и проанализировать прочитанное. (2)Бунин мечтал написать о Лермонтове, но обстоятельства мешали это сделать; однако, перечитывая собрание сочинений поэта, он всё больше и больше увлекался этим чтением. (3)Иван Алексеевич вспоминал лермонтовские стихи, сопровождая их своей оценкой: (4)«Как необыкновенно! (5)Ни на Пушкина, ни на кого не похоже! (6)Изумительно, другого слова нет».
12. Из предложения 1 выпишите страдательное причастие.
13. Из предложения 2 выпишите наречие. Укажите степень сравнения.
14. Из предложения 3 выпишите деепричастие. Укажите его вид.
15. Из предложений 4‒6 выпишите частицу(ы).
16. Из предложений 4‒6 выпишите союз(ы).
17. Запишите цифрой количество грамматических основ в предложении 2.
18. Запишите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) средством выразительности являются эпитеты.
19. Напишите, какие стихотворения М.Ю. Лермонтова вам особенно нравятся и почему. Расскажите о своих впечатлениях.
Вариант 2
1. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква и.
1) с ушедш..м трамва..м
2) на разросш..йся яблон..
3) спор..вший с пр..ятелем
4) об исчезнувш..х плем..нах
2. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква е.
1) поставля..мый, выкат..в
2) заправля..мый, заверш..на
3) независ..мый, выгор..в
4) вид..мый, смещ..на
3. Укажите ряд, в котором в обоих словах на месте пропуска пишется буква а (я).
1) прощ..ны, неча..нный
2) вид..щий, разве..на
3) затрач..нный, усе..ны
4) кле..щий, ка..щийся
4. Укажите предложение, где в слове на месте пропуска пишется одна буква н.
1) Она хорошо держится, умна, увере..а.
2) К площади вела мощё..ая камнем улица.
3) Дело это довольно рискова..ое.
4) С вертолёта видна была лома..ая линия берега.
5. Укажите предложение, в котором не пишется слитно с обоими словами.
1) Среди (не)отвеченных звонков я обнаружил (не)знакомый номер.
2) (Не)разбив яйца, яичницу (не)приготовишь.
3) Если (не)даёшь списывать, поступаешь (не)по-товарищески?
4) Никогда (не)делай работу (не)брежно.
6. Укажите слово, в котором на месте пропуска пишется буква о.
1) искос..
2) к..мбинат
3) с..тира
4) справ..
7. Выберите вариант ответа, где правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква и.
Сам я н(1)куда н(2) пишу, писем н(3)откуда н(4) жду, да и думаю, что и взяться им н(5)откуда.
1) 1, 2, 3, 4, 5
2) 1, 3, 5
3) 1, 3
4) 2, 4, 5
8. Укажите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно.
1) (ЧТО)БЫ мне сделать, (ЧТО)БЫ мы помирились?
2) (В)ТЕЧЕНИЕ дня ожидается дождь, а (ТАК)ЖЕ повышение температуры воздуха.
3) (ТОЧЬ)В(ТОЧЬ) как в прошлый раз мы попали в пробку и двигались (ЕЛЕ)ЕЛЕ.
4) Переходя дорогу, (С)НАЧАЛА посмотри (НА)ЛЕВО.
9. Укажите слово, в котором неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.
1) прибЫвший
2) дОсуха
3) черпАя
4) срЕдства
10. Укажите пример, в котором не нарушена речевая норма.
1) улыбающие лица
2) по истечении срока
3) более дороже
4) показывает об умении
11. Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неправильно.
1) На стенах висели под стеклом высушенные травы, венчики цветов и листья, не потерявшие естественного цвета.
2) «Смутно пишут о том, что смутно себе представляют», – писал М.В. Ломоносов.
3) Дверь сама собой отворилась и из хаты повеяло сыростью.
4) Машина, въехав с размаху на неутрамбованный участок дороги, забуксовала в рыхлом сугробе.
(1)Бунин признавался, что никогда не чувствовал себя так прекрасно, как в те минуты, когда ему предстояла большая дорога. (2)Глядя из окна вагона на тень от паровозного дыма, таявшую в прозрачном воздухе, Бунин сказал: (3)«Какая радость – существовать! (4)Только видеть, хотя бы видеть лишь один этот дым и этот свет. (5)Если бы у меня не было рук и ног и я бы только мог сидеть на лавочке и смотреть на заходящее солнце, то я был бы счастлив этим. (6)Одно нужно – только видеть и дышать…»
12. Из предложения 1 выпишите отрицательное наречие.
13. Из предложения 2 выпишите деепричастие. Укажите его вид.
14. Из предложения 2 выпишите причастие. Укажите его время.
15. Из предложения 4 выпишите частицу(ы).
16. Из предложения 5 выпишите союз(ы).
17. Запишите цифрой количество грамматических основ в предложении 1.
18. Запишите номер(а) предложения(ий), в котором(ых) средством выразительности является лексический повтор.
19. Напишите, какие рассказы и стихотворения И.А. Бунина вы прочитали. Расскажите о своих впечатлениях.
Ответы на годовой итоговый тест по Русскому языку 7 класс
Вариант 1
1-2
2-4
3-1
4-2
5-3
6-1
7-1
8-2
9-1
10-3
11-4
12. Прочитанное
13. Больше; сравнительная
14. Сопровождая; несовершенный
15. Как, не
16. Ни… ни
17. 3
18. 146
19. Мне нравятся следующие стихотворения М.Ю. Лермонтова: «Песня про… купца Калашникова», «Молитва», «Ангел», «Когда волнуется желтеющая нива…». Странные впечатления охватывают, когда читаешь поэзию Лермонтова. Это и восторг от красоты слога и описанных картин, и это грусть-печаль, которая всегда присутствует в стихотворениях этого поэта.
Вариант 2
1-3
2-2
3-2
4-4
5-1
6-2
7-3
8-4
9-3
10-2
11-3
12. Никогда
13. Глядя; несовершенный
14. Таявшую; прошедшее
15. Только, хотя бы, лишь
16. Если… то; и
17. 3
18. 4
19. Рассказ И.А. Бунина “Цифры” мне очень понравился. Я впечатлен этим рассказом, так как в этом произведении освежены такие моменты, как гордость, детское самолюбие, уверенность, решительность и многое другое. Советую всем, кто еще не знаком с рассказом, обязательно его прочитать – не пожалеете.