Проверочная работа к §14 «Западноевропейская культура в XI—XIV вв.» 6 класс

Проверочная работа к §14 «Западноевропейская культура в XI—XIV вв.» 6 класс. Учебник «История Средних веков. 6 класс» авторы: В. Р. Мединский, А. О. Чубарьян. В конце ответы для проверки.

Часть А.
Выберите один правильный ответ (задания 1-11)

1. Что было центром культурной жизни средневекового города?

1) Храм
2) Ратуша
3) Рыночная площадь
4) Университет

2. Какой архитектурный стиль преобладал в XI—XII веках?

1) Готический
2) Барокко
3) Романский
4) Классический

3. Какой элемент архитектуры не характерен для романского стиля?

1) Круглые арки
2) Бочкообразные своды
3) Ажурная каменная резьба
4) Массивные стены

4. Что стало основным образцом готического стиля?

1) Рыцарский замок
2) Городской собор
3) Монастырь
4) Ратуша

5. Одно из первых сооружений в готическом стиле – это храм в …

1) Оксфорде
2) Болонье
3) Париже
4) Сен-Дени

6. Каковы были основные темы творчества трубадуров?

1) Религиозные догмы и аскетизм
2) Радости жизни, воинские подвиги и любовь
3) Критика феодалов и духовенства
4) Воспевание крестьянского труда

7. В каком произведении мир людей представлен через мир животных, где главный герой – хитрый Лис?

1) «Роман о Лисе»
2) «Песнь о Роланде»
3) «История королей Британии»
4) Баллады о Робин Гуде

8. Кто такие ваганты?

1) Учёные-схоласты
2) Строители соборов
3) Придворные поэты
4) Странствующие студенты, сочинявшие сатирические песни

9. Как называлась вторая ступень образования, включавшая арифметику, геометрию, астрономию и музыку?

1) Тривиум
2) Квадривиум
3) Схоластика
4) Диалектика

10. Где был основан первый в Европе университет?

1) Париж
2) Оксфорд
3) Болонья
4) Саламанка

11. Кого прозвали «ангельским доктором»?

1) Пьера Абеляра
2) Роджера Бэкона
3) Фому Аквинского
4) Аристотеля

Часть Б.
Вставьте пропущенное слово или понятие (задания 12-13)

12. … – особый научный метод, основанный на логических рассуждениях, призванный подтвердить учение Церкви.

13. Целью алхимиков был поиск …, который, как считалось, мог превращать металлы в золото.

Установите соответствие (задания 14-15)

14. Установите соответствие между архитектурным стилем и его характеристикой.

Архитектурный стиль
А) Романский стиль
Б) Готический стиль
Характеристика
1) Стрельчатые арки, ажурная резьба, витражи
2) Круглые арки, массивные стены, узкие окна

Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами.

15. Установите соответствие между представителем культуры или науки и его идеей или деятельностью.

Представитель
А) Фома Аквинский
Б) Роджер Бэкон
В) Пьер Абеляр
Идея или деятельность
1) Считал, что для постижения истины нужны не только книги, но и эксперименты
2) Примирил веру и разум, используя труды Аристотеля
3) Предлагал опираться в вопросах веры на разум и логику, был осуждён Церковью

Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами.

Выберите несколько правильных ответов (задание 16)

16. Какие три из шести предложенных функций, выполнял средневековый храм?

1) Был центром культурной жизни
2) Служил крепостью для защиты от врагов
3) Напоминал о величии Бога
4) В нём размещалась городская библиотека
5) Символизировал островок небесного мира на земле
6) Был местом для театральных представлений

Установление хронологической последовательности (задание 17)

17. Установите хронологическую последовательность событий.

А) Основание университета в Болонье
Б) Расцвет схоластики, связанный с Фомой Аквинским
В) Начало строительства храма в Сен-Дени
Г) Научная деятельность Роджера Бэкона

Ответы к проверочной работе к §14 «Западноевропейская культура в XI—XIV вв.» 6 класс

Часть А
1-1
2-3
3-3
4-2
5-4
6-2
7-1
8-4
9-2
10-3
11-3
Часть Б
12. Схоластика
13. Философский камень
14. А-2 Б-1
15. А-2 Б-1 В-3
16. 135
17. АВГБ