Тест по литературе Творчество А.А. Ахматовой 9 класс представлен в 2 вариантах с ответами. В каждом варианте 8 заданий. Тест составлен согласно требованиям ФГОС основного общего образования к учебнику В.Я. Коровиной. Ответы приведены в конце ко всем заданиям.
Вариант 1
1. О каком времени года написано стихотворение А.А. Ахматовой «Вновь Исакий в облаченье…»?
2. Какова идея стихотворения А.А. Ахматовой «Молитва»?
3. Какие настроения пронизывают стихотворение А.А. Ахматовой «Сразу стало тихо в доме…»?
4. Каким размером написано стихотворение А.А. Ахматовой «Я спросила у кукушки…»?
5. К какому жанру относится стихотворение А.А. Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю…»?
6. Какой предстает лирическая героиня стихотворения А.А. Ахматовой «Что ты бродишь неприкаянный…»?
7. Выберите три утверждения, которые соответствуют художественным особенностям стихотворения А.А. Ахматовой. Запишите цифры, под которыми они указаны.
Какой ценой купил он право,
Возможность или благодать
Над всем так мудро и лукаво
Шутить, таинственно молчать
И ногу ножкой называть?..
1) Стихотворение посвящено А.С. Пушкину.
2) В четвёртой и пятой строках есть эпитеты.
3) Стихотворение построено на риторических фигурах.
4) В стихотворении два ряда однородных членов.
5) Стихотворный размер – хорей.
8. Установите соответствие между средствами художественной выразительности и примерами из произведений А.А. Ахматовой.
Пример
А) «От других мне хвала – что зола,
От тебя и хула – похвала»
Б) «И упало каменное слово
На мою ещё живую грудь»
В) «Где веселье, где забота,
Где ты, ласковый жених?»
Средства художественной выразительности
1) параллелизм, анафора, риторический вопрос
2) сравнение, антитеза, афористичность
3) эпитет, метафора
4) антитеза, метафора
Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами.
Вариант 2
1. К произведениям какого поэта отсылает стихотворение А.А. Ахматовой «Вновь Исакий в облаченье…»?
2. Какова тема стихотворения А.А. Ахматовой «Молитва»?
3. О каких истоках поэзии напоминают строки из стихотворения А.А. Ахматовой «Сразу стало тихо в доме…»?
4. Каков смысл вопроса «…А что теперь?», завершающего стихотворение А.А. Ахматовой «Сказал, что у меня соперниц нет»?
5. В чем особенность композиции стихотворения А.А. Ахматовой «Не с теми я, кто бросил землю…»?
6. В чем особенность заглавного образа в стихотворении А.А. Ахматовой «Муза»?
7. Выберите три утверждения, которые соответствуют художественным особенностям стихотворения А.А. Ахматовой «Клятва». Запишите цифры, под которыми они указаны.
Пусть боль свою в силу она переплавит.
Мы детям клянёмся, клянёмся могилам,
Что нас покориться никто не заставит!
1) Стихотворение посвящено теме войны.
2) Стихотворный размер – анапест.
3) Во второй строке использовано сравнение.
4) Стихотворение относится к жанру гражданской лирики.
5) Повтор усиливает эмоциональную выразительность, значимость слов.
8. Установите соответствие между средствами художественной выразительности и примерами из произведений А.А. Ахматовой.
Пример
А) «Что ты бродишь неприкаянный,
Что глядишь ты не дыша?»
Б) «Горячий шелест лета
Словно праздник за моим окном»
В) «Нежной пленницею песня
Умерла в груди моей»
Средства художественной выразительности
1) параллелизм, анафора, риторический вопрос
2) эпитет, сравнение
3) метафора, параллелизм
4) эпитет, сравнение, олицетворение
Запишите выбранные цифры рядом с соответствующими буквами.
Ответы на тест по литературе Творчество А.А. Ахматовой 9 класс
Вариант 1
1. О зиме.
2. Ответственность за судьбу страны, страстное желание, чтобы Родина преодолела невзгоды.
3. Настроения тревоги, безнадежности.
4. Хореем.
5. К жанру гражданской лирики.
6. Лирическая героиня близка к фольклорным образам, это гордая, любящая, сильная, умеющая постоять за себя женщина.
7. 123
8. А2 Б3 В1
Вариант 2
1. К Пушкину.
2. Трагическая судьба России.
3. О фольклорных, народных.
4. Риторический вопрос зачеркивает все сказанное ранее: лирическая героиня нелюбима.
5. Композиция построена на антитезе: изгнанники противопоставляются тем, кто разделил судьбу страны.
6. Муза в стихотворении – всегда желанная гостья, затмевающая все блага мира; но не сладкоголосая утешительница, а суровая и мудрая пророчица.
7. 145
8. А1 Б2 В4